Télétravail et confinement … avec des (petits) enfants

Mai 11, 2020

Être en confinement avec des enfants peut vite s’avérer compliqué, a fortiori quand on fait du télétravail et qu’il faut les occuper. Comment faire ?

Le SETCa-BBTK s’est penché sur cette problématique. Nous avons répertorié quelques liens qui vous donneront des idées pour canaliser l’énergie dont les enfants débordent. Il se peut que certains liens ne fonctionnent pas au niveau de la banque. N’hésitez pas à envoyer ce mail à votre adresse mail privée. Succès garanti.

  • Aidez vos enfants à être autonomes
    Via ce lien, vous trouverez 50 activités à leur proposer pour qu’ils puissent jouer en toute
    autonomie. Ces activités sont séparées en 3 parties : les activités créatives, les activités calmes et les activités qui font rire et bouger.
  • Lumni : de la maternelle au secondaire
    Cette plateforme propose une collection de contenus pédagogiques sous forme de jeux et de vidéos, le tout classé par âge et thématique. On y trouve des histoires pour les tout-petits, des fictions, …
  • L’application Bayam pour les enfants de 3 à 10 ans
    On y trouve des activités très variées sous forme de dessins animés, coloriages, histoires, …
  • My Little Kids pour les enfants de 6 à 10 ans
    Vous y trouverez des idées pour les occuper via des petites étiquettes d’activités surprises, des fiches, …
  • Le Petit Quotidien et Le Journal des Enfants de 9 à 13 ans
    Ces deux médias sont spécialisés dans les contenus pédagogiques et l’actualité à destination des enfants et des enseignants. On y trouve des articles, des dossiers d’actualité et des supports avec des activités pédagogiques.
  • 3 minutes pour apprendre à coder un jeu vidéo pour les enfants de 6 à 12 ans
    Le jeune Youtubeur Micode explique de façon dynamique et ludique les bases du code
    informatique. On trouve sur ce site 20 tutoriels vidéos de 3 minutes pour comprendre et
    apprendre à manipuler du code.
  • Taleming pour tous les âges
    Ce site reprend des liens de qualité qui sont actualisés chaque jour, que ce soit des vidéos, des livres, …
  • Un site pour réviser ses tables de multiplication de façon ludique
    https://images.oxybul.com/Photo/Facebook/A4-DIY-cocotte-02.pdf
  • Les émissions et programmes incontournables :
C’est pas sorcierhttps://www.youtube.com/user/cestpassorcierftv
Il était une fois la viehttps://www.youtube.com/user/procidis
1 jour 1 questionhttps://www.youtube.com/channel/UCLmlUMA_bGiMWWgfDwfNDgw/featured
« Mon œil » : une série
web du Centre Pompidou
sur la création et l’art
https://www.youtube.com/playlist?list=PL5RSjCvtcKQiOiavejpaQhrNGq39R_4mw
« Quelle histoire » :
les grands noms qui ont
fait l’histoire
https://www.youtube.com/channel/UCoejzfiaEjCusdpdX9W8jBQ/playlists

Pour rappel, il se peut que certains liens ne fonctionnent pas au niveau de la banque. N’hésitez pas à envoyer ce mail à votre adresse mail privée.

Vous avez découvert d’autres trucs et astuces, d’autres sites ? N’hésitez pas à nous les communiquer.

Une autre question se pose, tout aussi importante finalement : les cours reprennent et mon enfant est invité à rejoindre l’école. Que faire ? C’est un réel dilemme pour beaucoup de parents, même si l’un ou l’autre ministre promet qu’il n’y aurait pas de sanction pour ceux qui ne retourneraient pas à l’école. Bien sûr, un protocole sanitaire a été défini et se base sur différents principes : distanciation physique, limitation du brassage des élèves, moyens de désinfection mis à disposition, … Bien sûr, il y a l’enfant qui est bien souvent demandeur de revoir ses copains/copines de classe, une base de leur équilibre émotionnel. Oui, mais … comment retrouver une vie sociale tout en respectant les mesures de distanciation ? Comment accompagner son enfant dans l’apprentissage de nouvelles matières s’il reste à la maison ? Une chose est évidente : dialoguer avec son enfant est essentiel pour pondérer rationnellement les envies, les craintes, … et prendre une décision. Dans le cas présent, la seule certitude qui existe est qu’une décision prise n’est pas définitive. Suivant l’évolution de la pandémie, cette décision peut être revue.

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